272 グロリアス・マギカ・グラマーティオ-スブ・ロサ
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社会科教員 ジークムント
[話を聞くとシグルドが囮になるらしい。この隙にと、雄叫びをあげて再びトンファーに魔力を籠めて、アヴェだけを狙う様に超音波の光線が放たれる。]
くらえ!!これが俺様の全魔力だー!!
[放つと同時に気を失い、倒れた。風前の灯火ではあるが、微かに生きている。このままでいられたなら、きっと大丈夫だろう。光線も当たっているといいのだが…。1(2x1)1.当たる 2.ハズレて何処かに消えた。**]
中学三年手芸部 シェイ
てえぇいっ！！
［アヴェの右腕目掛け、包丁を右から左へ凪ぐ2(3x1)
1.命中し、右腕が石化した
2.普通に回避された］
［アヴェの意識がシグルド>>431に集中している為か、反撃は、なかった。］
図書館司書 シグルド
[不意にかかった声はカスパルのもの >>424
そしてアヴェに向かい、軽やかなジャンプで斬りかかった >>430
攻撃にまわるという女性 >>429 や鬼の面を被った青年 >>427 など、みんながアヴェに向かっていった
僕も、負けてられない
嬉々として襲いかかって来たアヴェに、強く、歌いかけ、波動を向ける
なかなか、効いている この調子だ]
中学三年手芸部 シェイ
『あんさん……得物の扱いヘタクソすぎやろ……』
（ちがうもん！
アヴェの回避力が半端ないんだもん！！）
［涙目である。］
中学三年演劇部 ローズマリー
>>431シグルドさん！？
ゆ、勇者すぎるよ……。
[再び、鏡を掲げ、援護しようとする。]
スターライト！！
[アヴェの目に向かって、目くらましにでもなればと思って。
星の光によってアヴェは2(3x1)
1.一瞬、気をそらしたようだった。
2.まったく効果がなかった。
3.うほっとおぞましい声をあげた。
駆け出しヴァイオリニスト セルウィン
あぁ、もう！
[イラッと声を荒げた所で、響き渡る聖職者風の魔女の宣告。
――父さん、僕は勇者を見ました。
感動のあまり、目じりに涙が滲んだ。
自動演奏中のため、涙を拭う事は出来ないけれど、勇者の身を守るために高らかとヴァイオリンの音を響かせる。
生贄目掛けて跳びかかるアヴェの、その軌道を阻むよう、水人形を間に滑り込ませた。
偉丈夫の人形が、アヴェを押さえこまんと野太い腕を伸ばす！
その腕は2(2x1)
1.アヴェを押さえこむことに成功した。
2.機敏すぎるアヴェを押さえこむことができなかった。魔手が再びシグルドへ迫る！]
国語科教員 カスパル
おま、馬鹿じゃないのか？！
[先に踏み出した方向へ、嬉々として突き進むアヴェ>>431にいち早く気付き、舞う様なステップで踵を返す。
棚を蹴り、踏み潰したのはトマトだったか。
無残な果汁が足元にびっちゃり掛かったが気にせず。
今ならまだ間に合うと女を取り残し、
アヴェに単独で斬り掛かった。
3(4x1)
1,先端が命中しキックバック。
傍にある人参も無残な姿へ。
2,中心が当たりクリティカルヒット！ 少しは怯む筈。
3,思いっ切り外して、床にチェーンソーを突き刺しかけた。
4,女も共に気付き、2連撃で叩きこむ。]
駆け出しヴァイオリニスト セルウィン
アヴェの回避力、半端ないですね…！？
[そろそろMPの残量が怪しい年齢詐称の魔女は、思わずそんなツッコミを。
ギギーッ、と再びヴァイオリンが不協和音を奏でる。
これが煩悩の成せる業、か……ッ]
図書館司書 シグルド
[すると、目の前で倒れる白銀 >>436
助けたいが、今は囮の身 下手に動けば彼にも被害が及ぶ
すると伸びる手と、水人形 >>441
水人形はアヴェの手にしがみつくが、なかなか難しいようだ
伸びる手を、波動で食い止める
そして少しずつ移動する、みんながアヴェの背後を狙いやすいように]
国語科教員 カスパル
あっ 、 ぶな いッ ！
[急ぎ両手で振り上げ体制を直している内に、
影の女が格好良く一撃決めていた。
やばい、これ俺超情けない奴じゃないか。
表情も情けなく、何とか体制を立て直した。]
中学二年生 イェンス
相沢、せんせ？
[シェイの声に耳が思わずぴくと反応すれば。
同時、赤い髪の男性と何か黒いのがアヴェを挟むように攻撃を仕掛けていた。
恐らくこれが相沢先生だろうか？
そう思いつつも、今はそれどころではない。
アヴェは囮の男性に嬉々として襲いかかろうと。
少年は中段にメスを構えて、カウンターを合わせるべく、刃先を脇腹めがけて突き出した。]
図書館司書 シグルド
[次々に攻撃を受けるアヴェ その度にそちらを向いている]
『シグルド、ヒキつけて!!』
う、うん……
アヴェ!!よ、余所見をするな……!!ぼ、僕はここだぞっ……!!
[に た り
振り向くは、とても嬉しそうなアヴェの顔]
駆け出しヴァイオリニスト セルウィン
でっ、ですが今度こそ勇者を救出します！
[思わず、ガチで勇者言った。
ヴァイオリンが、再び高く高く、情熱的な旋律を歌う。
セルウィンに残された魔力は少ない。
おそらく、次が最後の一撃になる。
勇者の機転>>444が功を奏して、アヴェの背中がこちらを向いた。
――その隙を狙って、水人形が拳を振るいあげ、アヴェを殴り倒さんと叩き下ろす！
フィールド効果で、アヴェの属性は火属性。
セルウィン自身は与り知らぬが、当たれば相性的にもアヴェの動きを止めるには十分な一撃である。
空を切り、迫る水人形の拳は2(2x1)
1.アヴェを殴り倒し、その驚異的な回避力を封じる事に成功する！
2.残念、それは残像だ！ アヴェが再び華麗な回避力を見せた！ いや、魅せた！！]
図書館司書 シグルド
ふぇっ……あ、あれ？
[もしかして……墓穴掘った？
腕やら蔓やらをこちらへ伸ばしてくるアヴェ 完全にシグルドに夢中だ]
『ピエェ!!シグルド、キをつけて!!』
う、うん……!!
[2人(というより、1人と1匹)して天然なこいつらはアヴェの標的になっている
気を引き締め、強く詩を紡ぐ
途中で勇者と言う言葉と共にアヴェが残像を作り出した >>450 が、そんなことに驚いている暇はない
波動でアヴェに攻撃しつつ、アヴェが皆へ背を向けるように]
駆け出しヴァイオリニスト セルウィン
[アヴェーーーーーーーーーー！！
水の偉丈夫が、最後の力を振り絞ってこちらを振り返り、キラリと歯を輝かせてイイ笑顔を作る。
それっきり、パシャンと溶け落ちて八百屋の床を濡らした。
セルウィンもまた、魔力切れの疲労感に敗北し、ヴァイオリンを取り落とす。
遅れて、がくりとその場に膝が落ちた。
戦士たちよ、後は頼む……！
失意体前屈で、己が無力さを嘆くのである！]
中学三年演劇部 ローズマリー
[魔法は、まったく効果がないようだった。
そうこうしている間にも腹立つほどに華麗に優雅に<b>アヴェが攻撃を避けている。]
アヴェっ――…っ！！
どこまで、おまえは！！
[歯ぎしりしていると、>>452失意体前屈な姿が目に入った。]
これをっ！！
[ミニジェムを10(10x1)ヴァイオリンを持つ魔女見習いに渡そうとした。
さきほど、シェイを助けた際に拾ったジェムである。自分は2つしか使ってなかったし、かまいはしなかった。]
嘘吐き コンラート
[魔力切れで倒れる人も出ている
自分も辛くなってきたが火を灯し
鉈を振り下ろし続ける]
……ぅ。
[少しでもなんとか出来ればいいのだけど]
中学二年生 イェンス
[何人もが繰り出す攻撃を避け、少年の攻撃も避けられた。
後ろに飛び退りつつ、早く倒れてくれないと、正直心が折れそうな状態。
黒い何かが一撃を決めていた>>445
囮の人の声に合わせて、アヴェが振り向く。>>449
シェイの包丁がアヴェの腕にささり、そこから白が僅かに広がる>>448。
水人形の拳がアヴェの背中に襲いかかるも空ぶった。>>450
攻撃手段が他にない事を歯がゆく感じながら、それでも今の自分にできることを、と。
アヴェの背が見えた瞬間。
野菜を置いている台を足場に高く飛び上がり、上から下にへとメスを振るった。
2(2x1) 1.背を深く切りつけた 2.左肩を掠めるのみ]
中学三年手芸部 シェイ
あ
［右肩までを石化させた事を確認した瞬間、かくんと力が抜けた。］
［ずっと魔法を発動させっぱなし『おまけに空回りしまくりやったしな』だった為、魔力が底をついたのだ。］
［けれど、右腕の動かないアヴェは、だいぶ戦う力が落ちているはず。］
……少しは、役に立てた、かな……？
［その場でへなりと座り込むと、ふっと意識を手放した*］
国語科教員 カスパル
[そして構え直し、顔を上げた時。
影の女、まさかの俺の方を見ながら手を振り始める。
その動作にコンマ数秒悩むも、直ぐにハッとした。]
ここで帰るのマジでやめろォ！！！
俺こんなに頑張ってるのにぃいぃーー！！！
[※どちらかと言うと頑張ってるのは彼女の方。
流石に今消えられたら涙を流すのも辞さない。
必死に必死に叫んだ俺の言葉は魔法の彼女に伝わるか。
2(2x1)
1,大爆笑(表情のみ)しながら消えていった。
2,けっ、と唾を吐く真似をして留まってくれた。]
中学三年演劇部 ローズマリー
『ま、ローズマリー！キミも力が……！』
[ジェムは渡せただろうか。真海はがくりと膝を折った。]
大丈夫。僕なら、大丈夫。
僕の魔法は効かないみたいだから、だったら、他の人が使った方がいいじゃん。
[額に大粒の汗を浮かべていた。]
図書館司書 シグルド
[懐からジェムを2つ取り出し、1つで魔力、もう1つで体力を回復させた
頭で、何かが語りかけている
それに答えるように、息を大きく吸い―――]
La――――
[透き通るように、高らかに、大きくはないといえども、声を張り上げ、今までで一番強く、大きな波動を
次々倒れ伏していく皆へ、少しでも希望を届けようと
かつて―――]
中学三年演劇部 ローズマリー
― 戦闘後 ―
『やってみるかい？まさ…ローズマリー。』
うん。やってみなければ、何も始まらないからね。
[同じセリフを、真理にもよく言ったものだった。
少しだけ懐かしさを覚えながら言った。]
中学三年演劇部 ローズマリー
――星々よ、星々を映しだす賢者の鏡よ。
[唱えて、鏡に触れる。
星の鏡が淡く輝きだした。
鏡の中の星々が渦巻いて、真海に一つの“答え”を指し示す。]
僕に彼の者の運命の名を指し示せ。
中学三年演劇部 ローズマリー
[思い浮かべたのは、クラスメートの姿。
どことなく寂しさを感じると思ったクラスメートの姿であった。
意識を失った彼女。それを思い出すだけで身震いする。
鏡の中に映ったのは――…**]
国語科教員 カスパル
ありがとなァァアアァ！！！！
『おめでとなァアアァ！！！！』
[初めて意思疎通に成功した様な気がした。
親父の祝福に暇ならば礼を言うのだがそんな時間もなく。
さて二人で体制を立て直し、踏み出しながらジェムを1つ消費。
中々1つくらいじゃ調子も戻らないものだ。]
国語科教員 カスパル
英美、 ッ！
[再び跳ね上がりながらチェーンソーで斬り掛かる。
魔法と意思疎通出来た為、
少し余裕があるのか周囲に気を配ると>>456教え子が倒れる姿。
しかし今、気を抜く訳にも行かず。
二連撃を浴びせればまた床に着地し、アヴェの方を振り向いた。
2(2x1)
1,軽傷らしい。 2,結構深く斬り付けることに成功。 ]
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