― 教室 ―……各種カンニングの使い分け。教官、一体どれだけ技術を習得していたんだろう。試すとなると相当に手先の器用さと、隠ぺい工作の技術が問われそうだ。[>>188教官の言葉を聞いて想像をしてみたが、机に書く、ペンに仕込むなどの基本的な方法しか思い浮かばなかった。]頭の中で覚える方が多分、いや、間違いなく楽だな。[机の上を片付けながら、開始の合図を静かに待った。]